Багш нарт өгөх зөвлөмж: Морьтонг баруун диагональ руу хөнгөлөхийг заах

Морьтон баруун диагональ дор хэрхэн хөнгөвчлөхийг сурахад бэлэн байгаа эсэхийг яаж мэдэх вэ?

Морьтон баруун диагональ дээр хөнгөрч байгаа эсэхээ яаж мэдэхийг зааж эхлэхээс өмнө би түүнд зарим нэг үндсэн ур чадвар байгаа эсэхийг шалгах хэрэгтэй.

Юуны өмнө морьтон морио трот руу өргөж, шаардлагатай хэмнэлээр нэн даруй хөнгөвчлөх чадвартай байх ёстой.

Морьтон хүн "дотоод", "гадаа" гэж хэлэхэд бидний юу хэлж байгааг ойлгох ёстой. Бид диагональуудын тухай ярьж эхлэхэд морьтоноос морины гадна талын урд хөлийг харахыг хүсэх болно. Тэр энэ хөл хаана байгааг мэдэх нь чухал юм. Энэ нь маш энгийн сонсогдож байгаа ч, ялангуяа хүүхдүүдэд төөрөлдүүлж болно. Хэрэв морьтон "дотогшоо гарах" талаар тодорхой ойлголтгүй бол би гарт нь өнгөлөг тууз уяж, чиглэлээ өөрчлөхийг зааж өгч болно. Морьтон чиглэлээ өөрчлөх бүрдээ гаднах туузны өнгийг нэрлэх ёстой. Хүүхдүүдийн энэ хандлага маш их таалагддаг бөгөөд ийм маягаар тэд гадаад, дотоодыг илүү хурдан, амархан ойлгож сурдаг юм шиг санагддаг.

Эцэст нь та морьтон тротод чиглэлээ жигд өөрчлөх боломжтой эсэхийг шалгах ёстой (тэр морийг удаашруулахгүйгээр чиглэлээ өөрчлөх чадвартай байх ёстой). Бид диагональуудыг шалгахад морьтон чиглэлээ өөрчилж, морийг тайвшруулах хэмнэлийг алдалгүйгээр сайн давхих ёстой. Хэрэв морь алхаж, сурагч нь санамсаргүй байдлаар зөв диагональ руу оруулснаар хурдан морины уралдаанд оруулсан бол бид зөв хөлөөрөө унадаггүй бол диагональыг хэрхэн өөрчлөхийг зааж чадахгүй.

Зөв диагональ дор гэрэлтүүлэх нь юу гэсэн үг вэ?

Бид зөв диагональ руу ороход морь урд талын хөлөөрөө урагшлахад бид босдог гэсэн үг юм. Өөрөөр хэлбэл, морины давхих үед морины нуруу дээш гарч ирээд биднийг “үсрэх” үед босдог.

Дотор хойд хөл нь гадна талын урд хөлний диагональ хос юм. Дотор хойд хөл нь трот дахь бүх энергийг үүсгэдэг хөл юм. Морины дотуур хөл газар хүрэхэд морь тэнцвэртэй, тэр үед л бид эмээл дээр унахыг хүсдэг. Энэ нь түүний тэнцвэрт байдалд тусалж, эргээд бидэнд туслах болно.

Өөрөөр хэлбэл, бид зөв диагональ руу хөнгөвчлөхдөө морины нуруу өндийхөд суух гэж оролдохоос илүүтэйгээр морины хурдны хүчийг ашиглан эмээлээс өөрийгөө өргөхөд тусалдаг. Үүнийг хэрхэн хийхээ мэдсэний дараа зөв диагональ руу хөнгөвчлөх нь морь, морьтон хоёуланд нь гүйлтийг илүү тохь тухтай болгоно. Тэмцээний шүүгчдийн анхааралд өртөхгүй байх гол үндсэн ур чадвар бол зөв диагональ дор хөнгөвчлөх явдал юм.

Диагональыг хэрхэн шалгах вэ?

Морьтон гүйлтийн чиглэлээ өөрчилснөөр тайвшрах, "дотоод болон гадна"-ыг ялгах чадвартай болохыг олж харвал бид диагональ дээр ажиллах боломжтой.

Явган явахдаа (морины бие хурдан мориноос өөр хөдөлдөг ч) би шавь нараасаа морины гадна талын урд мөр/хөлийг тодорхойлохыг хүсч байна. Морь гишгэх үед хөлөөс илүү мөрний өсөлтийг харах нь бидэнд илүү хялбар байдаг.

Морь гадаа мөрөө өргөхийг харах болгондоо морьтон явахдаа чиглэлээ өөрчлөхийг хүсч байна. Морьтон үүнийг цаг тухайд нь хийж, чиглэлээ өөрчлөхдөө нөгөө мөрөн дээгүүрээ харахаа санаж байх хэрэгтэй. Түүнийг гүйх үед морины мөрний хөдөлгөөн илүү мэдэгдэхүйц болох тул санаа зовох хэрэггүй гэж би түүнээс гуйж байна. Бусад бүх зүйлийн нэгэн адил би диагональ дээр аажмаар ажиллаж байна!

Дараа нь би сурагчаас морио гүйлтэнд оруулж, ердийнхөөрөө өөрийгөө тайвшруулж эхлэхийг хүснэ. Дараа нь би түүнийг зөв диагональ руу хөнгөвчлөх эсэхийг хэлнэ. Хэрэв тэр зөв тайвширвал би оюутанд эхний оролдлогоор азтай гэж хэлье! Дараа нь би түүнээс морины гадна талын мөрний өсөлтийг ажиглахыг хүсч, ингэснээр морины харагдах байдалд дасах болно. Доош харах нь урагшаа бөхийх ёстой гэсэн үг биш гэдгийг би энэ бүх хугацаанд оюутанд сануулж байна. Бид нүдээ харж байгаа газар тонгойх хандлагатай байдаг - хэрэв таны сурагч диагональ шалгахдаа урагш бөхийж эхэлбэл үүнийг санаарай.

Хэрэв морьтон эхний оролдлогоор зөв диагональ руу хөнгөвчилсөн бол гадна талын мөрийг харсны дараа (энэ нь ямар байх ёстойг харахын тулд) мөн "буруу" нөхцөл байдал ямар байгааг харахын тулд мөрний дотор талыг харж болно. Зарим унаачдад энэ нь маш их тусалдаг, гэхдээ зарим хүмүүсийн хувьд энэ нь маш ичгүүртэй байж болно. Дасгалжуулагчийн хувьд та унаач бүрд ямар аргыг ашиглахаа тодорхойлох хэрэгтэй.

Морьтон буруу диагональ дор хөнгөвчлөх юм бол яаж зөв тийш нь өөрчлөх вэ?

Эхлээд та диагональ зөв эсэхийг тодорхойлох хэрэгтэй. Морьтон зөв гэрэлтүүлж байгаа эсэхээ мэдэх хүртэл диагональ солихыг заах гэж бүү оролд. Нэг дор олон мэдээлэл өгөх нь оюутныг улам л төөрөгдүүлдэг гэдгийг би олж мэдсэн.

Хэрэв таны сурагч буруу диагональ дээр байгаа бол түүнийг өөрчлөхийн тулд эмээл дээр суугаад хоёр удаа гүйж, дараа нь дахин хөдөлж эхлэх хэрэгтэй. Өөрөөр хэлбэл, дээш, доош, дээш, доошоо (хөнгөвчлөх ердийн хэмнэл) үргэлжлүүлэн хөдлөхийн оронд дээшээ, доошоо, доошоо, дээшээ "хийж", дараа нь дахин хөнгөвчлөх шаардлагатай болно. Энэ нь цаг хугацаа, дадлага хийх шаардлагатай боловч морь унах бүх ур чадварын нэгэн адил нэг л өдөр зуршил болно. Туршлагатай морьтон доошоо харалгүйгээр өөрийн мэдэлгүй диагональуудыг шалгадаг.

Би нэг онцлог шинжийг олж мэдсэн. Уяачдад багаар хичээл зааж байгаа бол ээлжлэн харж, бусад унаачдыг зөв гэрэлтүүлж байна уу гэж хэлэх нь тустай. Хэн нэгнийг гэрэлтүүлж, диагональ өөрчлөхийг харах нь тухайн оюутны санааг ойлгоход тусална. Ялангуяа оюутан харааны шинж чанартай бол (хэрэв тэр "зураг" харвал сурахад хялбар байдаг).

Та үүнийг тоглоом болгон хувиргаж, сурагчаа сонгон трот руу илгээж, нөгөө сурагч нь эхнийх нь баруун хөлийг хөнгөвчлөх эсэхийг тодорхойлох ёстой. Дараа нь та диагональ зөв эсвэл буруу эсэхийг шалгахын тулд өөр сурагчийг сонгоно. Ингэснээр таны бүх морьтон гүйлтийн ээлж ирээгүй байсан ч суралцаж байна.

Оюутнууд диагональуудыг сайн жолооддог бол та өөр тоглоом тоглож болно: одоо морь унасан хүн доошоо харж, диагональ шалгахыг хориглоно, тэр зөв унаж байгаа эсэхээ мэдрэх хэрэгтэй болно.

Энэ нь хөнгөвчлөх нь мориныхоо хэмнэлийг хадгалах боломжийг олгодог хөдөлгөөн гэдгийг оюутнуудад сануулах сайхан боломж байх болно. Хэрэв ямар нэг зүйл саад болвол та диагональаа дахин шалгах хэрэгтэй. Жишээлбэл, морь айж, тусламж үзүүлэх журмыг зөрчсөн тохиолдолд. Заримдаа морь хэмнэлээ өөрчилж чаддаг - энэ нь огцом хурдасдаг эсвэл удааширдаг. Хэрэв хэмнэл өөрчлөгдвөл эсвэл ямар нэг зүйл тохиолдвол та диагональаа дахин шалгах хэрэгтэй.

Морьтон зөв диагональ дор унах ур чадварыг сурахад хэр хугацаа шаардагдах вэ?

Бусад бүх морины ур чадварыг сурахын нэгэн адил сурах хурд нь унаач хүнээс хамаардаг тул хүн бүр өөр өөрийн замаар хөгжих болно. Логик дээр тулгуурлан алхам алхмаар шинэ ур чадвар эзэмших нь морьтондоо зөв диагональуудыг хөнгөвчлөх зэрэг шинэ ур чадварыг хурдан сурахад тусалдаг. Та дараагийн алхам руу шилжихээсээ өмнө нэг алхамыг эзэмших хэрэгтэй.

Ихэнхдээ морьтон хүмүүс зөв диагональ дор гэрэлтэж байгаа эсэхээ хурдан ойлгож эхэлдэг. Тэд үүнийг шалгах хэрэгтэй гэдгээ тэр бүр санахгүй байна! Өөрөөр хэлбэл үйлдвэрлэл диагональ шалгах зуршил Зарим оюутнуудын хувьд энэ нь ур чадварыг өөрөө сурахаас илүү их хугацаа шаарддаг.

Техникийн сайжруулалт

Уяачид маань сайн хөнгөрч, диагональ шалгаж, сольж дасмагц би тэдэнд гайхалтай зүйлийг танилцуулж байна. дасгал, энэ нь техникийг сайжруулахаас гадна бүх биеийг хянах чадварыг сайжруулахад тусалдаг.

Өмнө дурьдсанчлан, диагональуудыг өөрчлөх ердийн арга бол хоёр цохилтын турш гүйж суугаад дараа нь хэвийн хэмнэл рүү буцах явдал юм. Өөрөөр хэлбэл, дээш, доош, доош, дээш.

Одоо суралцагчаас диагональуудыг эсрэгээр нь өөрчлөх дасгал хийхийг хүс. Өөрөөр хэлбэл, хэрэв морьтон алдаа гаргаснаа ойлговол суулгүй хоёр хэмжүүр зогсох замаар диагональыг өөрчлөхийг түүнээс хүс. Ийнхүү морьтон морины хоёр цохилтын турш (дээш, дээш, доош, доош, доош, дээш) эмээлийн дээгүүр байх үед диагональ өөрчлөгдөх болно. Үүний нэгэн адил тэрээр диагональыг өөрчлөх хоёр арга хэмжээг алгасах болно.

Энэ дасгал нь хөл, голын хүчийг хөгжүүлж, тэнцвэрийг сайжруулахад тусална. Дараа нь энэ нь хоёр цэгийн буултыг сайжруулах ажлыг хөнгөвчлөх бөгөөд энэ нь эргээд саад бэрхшээлийг даван туулах шаардлагатай болно.

Хэрэв та хүүхдүүдэд энэ дасгал нь диагональуудыг өөрчлөхөд зориулагдсан төдийгүй үсрэх барилгын материал гэдгийг хэлвэл тэд гайхалтай урам зоригтой байх болно!

Саад тотгор

Морь унаж сурах үйл явц нь олон хүмүүсийн хичээлд анх ирэхдээ бодож байснаас хамаагүй илүү төвөгтэй байдаг. Өөртөө итгэлтэй морьтон болохын тулд дараагийн алхам руу шилжихээсээ өмнө нэг алхмыг эзэмших хэрэгтэй гэдгийг санах хэрэгтэй. Хэдийгээр энэ үед энэ нь тэмцэл мэт харагдаж байсан ч та эхлээд нэг үйлдлийг боловсруулж, дараа нь нөгөө рүү шилжих хэрэгтэй.

Морь унах тухайд бүх шинэхэн унаачид одоо тэдний мэдлэг, чадварт хязгаар байхгүй гэдгийг ойлгох хэрэгтэй. Энэхүү суралцах үйл явц нь насан туршдаа үргэлжлэх бөгөөд энэхүү зарчмыг баримталсан хүмүүс эцэст нь анхны алхмуудаа (жишээ нь, гэрэл гэгээтэй болгож сурах) эргэн харж, замдаа хэр хол явж ирснээ бахархах болно.

Эллисон Хартли (эх сурвалж); орчуулга Валерия Смирнова.

Юниа Мурзик 5 2018 оны арванхоёрдугаар сар
Энэ нийтлэлд маш их баярлалаа. Уншсаны дараа л би эцэст нь зөв тайвшрах гэж юу болохыг ойлгосон. Би сурах болно. Хариулт