Бүх дасгалжуулагчид адилхан байдаггүй ...

Заримдаа хамгийн тохиромжтой эзэд хүртэл нохойг хүмүүжүүлэх, сургахад бэрхшээлтэй байдаг. Энэ тохиолдолд логик шийдэл бол мэргэжлийн хүн - дасгалжуулагч эсвэл багштай холбоо барих явдал юм. Гэхдээ сайн эзэн нь хайртай тэжээвэр амьтдаа хэнд даатгахаа сайтар сонгодог гэдгээрээ тийм ч сайн биш хүнээс ялгаатай. Учир нь бүх дасгалжуулагчид адилхан байдаггүй.

Зураг дээр: "нохойн хэлмэрч" гэж нэрлэгддэг Цезарь Миллан ба нохойд эвгүй байгаа нь илт. Фото: cnn.com

Жишээлбэл, нохойнд дуртай бүх хүмүүсийн сонссон нэг хүнийг авч үзье. Энэ бол National Geographic сувгийн од, "нохой орчуулагч" Цезарь Миллан юм. Гэсэн хэдий ч энэ хүнд эсвэл түүний дагалдагч нохойд итгэдэг, мөн түүний зөвлөгөөнд анхаарлаа хандуулдаг хүмүүс гэрийн тэжээвэр амьтдын сэтгэлзүйн асуудал хурцдаж, физиологийн шинж тэмдэг илэрдэг. Мөн үүнийг тайлбарлахад маш хялбар байдаг.

Дасгалжуулагчийн мэдлэг дутмаг 

Баримт нь Цезарь Миллан бол кинологи, зоопсихологийн чиглэлээр ямар ч боловсролгүй хүн бөгөөд түүний хэрэглэж буй аргууд нь хоцрогдсон мэдлэг дээр суурилж, зөөлрүүлж хэлэхэд хүмүүнлэг биш юм.

Цезарь Милланы маш их хичээнгүйлэн хөгжүүлж, хадгалж байдаг домог бол эзэн нь гарцаагүй удирдагч байж, нохойны манлайлах хүслийг дарах ёстой гэсэн “даваамгай байдлын” домог юм.

Гэсэн хэдий ч энэ зарчим нь бие биедээ танил бус чононуудыг туйлын хязгаарлагдмал газар нутаг, нөөцийн хомсдолтой байгалийн бус нөхцөлд хэрхэн байрлуулж байгааг ажиглахад үндэслэсэн байв. Тэртээ 1999 онд (!) Биологийн шинжлэх ухааны доктор Л.Дэвид Мех ноёрхлын онол ямар ч үндэслэлгүй гэдгийг нотолсон. Энэ нь ердийн чонын сүрэгт тохиолддоггүй.

Гэвч энэ нь зарим сургагч багш нарыг торонд суулгасан, санамсаргүй байдлаар түүсэн чононуудын харилцааг (энэ нь зөвхөн өндөр хамгаалалттай шоронтой л зүйрлэж болно) нохойны эзэнтэй харилцах харилцааг орчуулахыг зогсоосонгүй.

Энэ нь эздийнхээ зохисгүй, хүнлэг бус харьцсанаас болж архаг стресст өртөж буй олон тооны нохойд өртөг өндөртэй хэвээр байгаа буруу ойлголт юм. Үүний үр дүнд, тухайлбал, зан үйлийн дүрмийг тайлбарлаагүй, хор хөнөөлгүй хоёр сартай гөлөг эсвэл сайн зантай лабрадор мод бэлтгэгчийг тамлан зовоож, тарчлаадаг.

Хэрэв энэ "орчуулагч" эсвэл түүний дагалдагчид илүү орчин үеийн судалгааны үр дүнг уншихаас санаа зовж байсан бол тэд ичиж магадгүй юм. Гэхдээ тэдэнд энэ хэрэггүй. "Давуулал" гэдэг нь харилцааг бий болгоход гарсан "бүтэлгүйтлийн" хариуцлагыг зөвхөн нохойд шилжүүлж, түүнийгээ нөхөх боломжийг олгодог тохиромжтой домог юм.

Үүний зэрэгцээ, хамгийн муу зүйл бол нохойны бүх дохиог үл тоомсорлож, биеийн хэлийг нь анхаарч үздэггүй. Амьтдыг "муу" зан авирыг удаан хугацаанд, хичээнгүйлэн өдөөж, дараа нь түүнийг аймшигтайгаар "засдаг".

Түүнээс гадна нохойны хувийн шинж чанарыг харгалзан үздэггүй, зан үйлийн олон асуудал нь эрүүл мэндийн асуудал эсвэл зохисгүй арчилгаатай холбоотой байдаг.

Хүнлэг бус аргууд 

Цезарь Миллан ба түүний дагалдагчдад "заах" аргыг хүмүүнлэг гэж нэрлэж болохгүй. Энэ нь заналхийлсэн маяг, цохилт, боомилох, оосор татах, боомилох, хатуу хүзүүвч хэрэглэх, "альфа-төрийн эргэлт" -ийг барьж авах замаар айлган сүрдүүлэх явдал юм. Амьтдын тухай, муу зүүд шиг мартагдсан ...

Нохой хэт их стресст өртөх үед үүнийг давамгайлах шинж тэмдэг (хэрэв азгүй амьтан хөл дээрээ байгаа бол), эсвэл тайвширч (хөл дээрээ байхаа больсон бол) гэж нэрлэдэг.

Ийм аргыг хэрэглэснээр нохой эзнээ хэрхэн хүлээж авах, түүнд итгэж, түүнтэй таатай хамтран ажиллах эсэх нь ийм сургагчдад тийм ч сонирхолтой биш юм шиг санагддаг. Гэхдээ ийм нөхцөл байдалд цөхрөнгөө барсан нохой тайван замаар хэлэлцээр хийх бүх арга замыг ядрааж, архаг стрессээс болж өвдөж, эсвэл цөхрөнгөө барсан алхам хийх нь түрэмгийллийг харуулж байна. Тэр хаан ширээнд суухаар ​​шийдсэндээ биш цөхрөнгөө барсандаа.

Нохойг айлган сүрдүүлж, сэтгэл санаагаар унасан үед шийтгэл нь түр зуурын нөлөө үзүүлдэг. Гэсэн хэдий ч энэ нь маш тааламжгүй үр дагавартай байдаг. Гэхдээ "энд, одоо" нь үр дүнтэй харагдаж болох бөгөөд энэ нь гэрийн тэжээвэр амьтдын эздийн сэтгэл зүйд суралцах хүсэлгүй, мунхаг хүмүүсийг татдаг.

Тийм ээ, мэдээжийн хэрэг, "нохойн хэрэгцээг хангах" гэх мэт хэллэгүүд заримдаа сонсогддог, гэхдээ азгүй амьтныг тарчлааж байгаатай яаж санал нийлэх вэ? Нохойд үнэхээр хэрэгтэй юу? Тэр мазохист мөн үү?

Зураг: google.ru

Би Цезарь Миланы тухай бичдэг, учир нь тэр бол ашигтай биш, харин хор хөнөөлтэй дасгалжуулагчийн хамгийн тод жишээ юм. Баруун Европын орнуудад амьдардаг нохойд аз болоход ийм аргыг тэнд хүндэтгэдэггүй бөгөөд ийм ажилд маш их бэрхшээл учруулдаг. Ийм аргуудыг Анне Лилл Квам, Турид Ругос, Барри Итон, Андерс Халлгрен, Патрисия МакКоннелл болон бусад алдартай сургагч багш, амьтны сэтгэл судлаачид эрс шүүмжилсэн.

Эцсийн эцэст өнөөдөр харгис хэрцгий байдлаас өөр хувилбар бий. Нохойг хүчирхийлэлгүйгээр өсгөж, сургаж, зан үйлийн асуудлыг хүмүүнлэг байдлаар шийдэж чадна (мөн байх ёстой). Гэхдээ мэдээжийн хэрэг, энэ нь шууд үр дүнг өгдөггүй бөгөөд тэвчээр, цаг хугацаа шаарддаг. Хэдийгээр үр дүн нь үнэ цэнэтэй юм.

Нохойг сургах, сургахад ямар аргыг ашиглаж болохгүй

Чадварлаг сургагч багштай эсвэл нохойны зан байдал, сэтгэлзүйн талаархи мэдлэг нь хэдэн арван жил хоцрогдсон хүнтэй харьцаж байна уу гэдгийг ойлгох гайхалтай арга бий.

Хэрэв сургагч багш дуулгавартай байхыг заахдаа дараах аргуудыг ашигладаг бол түүнтэй хамт бэлтгэл хийх нь ашиггүй болно (ядаж урт хугацаанд):

1. Нохойг өвдөх (зодох, чимхэх гэх мэт)
2. Хүнлэг бус сум (хатуу хүзүүвч - дотор нь гогцоотой төмөр, гогцоо, цахилгаан цочролтой хүзүүвч).
3. Хоол хүнс, усгүй, алхах.
4. Уяатай загас.
5. Альфа эргүүлэх (альфа шидэлт), зулгаах, амнаас шүүрэх.
6. Нохойг удаан хугацаагаар тусгаарлах.
7. Нохойг "тайвшруулах" эрчимтэй дасгал ("сайн нохой бол ядарсан нохой").

Харамсалтай нь манай нутагт ийм “орчуулагчид” “мөргөлдөөнгүй” боловсролын шинж тэмдгийн ард нуугдаж ч чаддаг дагагч нар ихтэй байдаг. 

Тиймээс нохойг зөвшөөрөх боломжтой (эсвэл боломжгүй) хүнийг сонгох хариуцлага нь зөвхөн эзэнд л хамаарна. Эцсийн эцэст тэр энэ нохойтой хамт амьдрах ёстой.

Гэрэл зураг: grunge.com/33255/reasons-never-listen-dog-whisperer