Нохой сургах

Эхлээд "сургалт" гэсэн ойлголтын талаар ярилцъя, энэ юу вэ? Сургалт гэдэг нь нохойг ямар ч нөхцөлд эзэмшигчийн зохих тэмдэг бүхий тушаалаар сургах явдал юм. Сургалтын явцад командын гүйцэтгэл нь нохойнд болзолт рефлекс хэлбэрээр тогтдог бөгөөд энэ нь эзэн нь гэртээ байхдаа болон алхах үед нохойны зан байдлыг хянах боломжийг олгодог.

Сургалт бол бусдын болон нохойны аюулгүй байдлын түлхүүр юм. Сургасан нохой бөмбөг, муурны араас гүйж, санамсаргүйгээр машинд мөргүүлж, газар хэвтэж байсан хоолоо түүж, эзнээсээ зугтаж, мэдээжийн хэрэг хажуугаар өнгөрч буй хүнд саад болохгүй. 

Чадварлаг, найдвартай сургах нь нэлээд төвөгтэй үйл явц юм, учир нь сургалтын зорилго нь нохойнд сарвуу өгөхийг харуулахаас гадна эзнийхээ тушаал, даалгаврыг эргэлзээгүйгээр биелүүлэхийг заах, түүнд хэм хэмжээ, хэв маягийг бий болгох явдал юм. зан үйлийн дүрэм, түүнчлэн түүний ур чадварыг хөгжүүлэх, бэхжүүлэх. Тиймээс, та аль хэдийн туршлагатай нохой үржүүлэгч байсан ч, Нохойг сургах нь мэргэжлийн хүмүүсийн оролцоотойгоор хийхийг зөвлөж байна.  

Дүрмээр бол ийм сургалтын үйл явцыг 4 аргаар бүтээдэг. 

1. Мэргэжилтэн нохойг түр авч, нутаг дэвсгэр дээрээ сургадаг. 

2. Мэргэжилтэн тан дээр ирж нохойг долоо хоногт 2-3 удаа сургадаг. 

3. Мэргэжилтэн танд онолын болон практик хэсгүүдийг тайлбарлаж, дараа нь та нохойг түүний удирдлаган дор өөрөө сургадаг.

4. Та болон таны нохой сургагч багшийн хяналтан дор бэлтгэл хийх тусгай талбайд хичээллэдэг. 

Гэсэн хэдий ч нохойны эзэн түүнд сургах хамгийн тохиромжтой аргыг сонгодог хамгийн амжилттай бол гурав дахь арга юмБагш нь эхлээд нохойны эзэнтэй ажиллаж, дараа нь нохойны эзэн гэрийн тэжээвэр амьтдаа мэргэжлийн хүний ​​хяналтан дор сургах үед. Яагаад энэ арга нь бусдаас илүү үр дүнтэй байдаг вэ? Амжилттай сургалт явуулахын тулд "эзэн-нохой"-той харилцах нь маш чухал юм. 3-р арга нь сургалтын бүх нарийн ширийн зүйлийн талаар аль хэдийн мэддэг байсан эзэн нь нохойтойгоо өөрөө ажилладаг бөгөөд нохой нь түүнийг маргаангүй удирдагч гэж үздэг гэсэн үг юм. Ийм сургалтын өөр нэг арга бол 4-р арга юм - сургалтын талбай дээрх ангиуд. Энэ арга нь бас үр дүнтэй боловч гурав дахь аргаас ялгаатай нь энэ нь хувь хүн гэхээсээ илүүтэй бүлэг юм. 

Эхний аргаар Сургалт ихэвчлэн ийм байдаг: та бүх тушаалыг мэддэг, гүйцэтгэдэг төгс сургагдсан нохойг буцааж өгдөг, гэхдээ тэр эзэндээ дуулгавартай байхаас татгалздаг! Баримт нь сургах явцад нохой нь сургагч багшийг удирдагч гэж ойлгож эхэлдэг, тэр түүний итгэлтэй тушаал, дохио зангаа, түүнтэй харьцахдаа дасдаг бөгөөд тантай харилцан ойлголцол хараахан бий болоогүй байна. холбоо тогтоох хэрэгтэй. 

хоёр дахь арга Нохой хоёр ба түүнээс дээш хүнтэй ажиллах ёстой тул сургалт амжилтанд хүрэхгүй байж магадгүй юм. Сургагч багш нохойг долоо хоногт хэд хэдэн өдөр сургадаг бөгөөд үлдсэн хугацаанд нь эзэн нь тэжээдэг. Харамсалтай нь, сургагч багшийн нохойнд хийж чадсан зүйл нь эзнийхээ туршлагагүй байдлаас болж амжилттай устдаг, өөрөөр хэлбэл сургалтын эсрэг үр нөлөө үүсдэг. 

Ихэвчлэн сургалтын үйл явц 4 сар орчим болдог. Зарим хүмүүсийн хувьд энэ хугацаа нэлээд том мэт санагдаж болох ч амьдралынхаа туршид нохойны зөв зан үйлийн үндсийг авч үзвэл 4 сар гэж юу вэ? 

Чанартай сургалтын гол түлхүүр гэдгийг та олонтаа сонсож болно Гурван "P" дүрмийг дагаж мөрдөх - тогтмол байдал, аажмаар, тууштай байдал. 

• Тогтмол байдал Энэ нь тоглоом, алхах, амрах цагтай зохицсон тогтмол бэлтгэлийг хэлнэ. Эдгээр үйл ажиллагааны хоорондох хил хязгаар нь тийм ч тодорхой байх ёсгүй, хэрэв нохой сургалтыг сэтгэл хөдөлгөм үйл ажиллагаа, өдрийн зугаатай хэсэг гэж ойлговол илүү дээр юм. Илүү эрчимтэй дасгалын горимыг илүү урт амрах хугацаатай эсвэл эсрэгээр солихыг санаарай. Нохойг хэт их ажиллуулахыг бүү зөвшөөр, түүний анхаарал сарнисан: нохой таны тушаалыг хэзээ ч биелүүлэхийн тулд анхааралтай, эрч хүчтэй байх хэрэгтэй. Сургалтын үйл явц ердийн зүйл болж, үр нөлөөгөө алдахгүйн тулд өөр өөр цаг үед, боломжтой бол өөр өөр газар сургах нь зүйтэй. 

• дагуу аажмаар сургах дараалал, сургаж буй нохойд үзүүлэх ачааллын зэргийг тусгасан болно. Сургалтын үеэр нохойг бие махбодийн болон мэдрэлийн сэтгэцийн түвшинд хэт ачаалал өгөх ёсгүй. Нохойг хэт их ажиллуулахаас илүү сургалтын хөтөлбөрийг богиносгох нь дээр гэдгийг санаарай, учир нь ийм сургалт үр дүнгүй болно. Хэрэв таны нохой ядарсан, таны үйлдэлд анхаарлаа төвлөрүүлэхээ больсон, тушаалыг дагахаас татгалзаж байгааг харвал түүнийг амрааж, түүнтэй тоглох эсвэл бусад нохойтой тоглохыг зөвшөөр. Нохой ядарсан эсвэл ямар нэг зүйлээс айсан бол та түүнийг шийтгэж чадахгүй бөгөөд энэ нь түүнийг тушаалыг дагахад саад болсон.  

• дараалал нарийн төвөгтэй байдлын дагуу ур чадварыг хөгжүүлэх гөлгөр төлөвлөгөөг илэрхийлдэг. Өөрөөр хэлбэл, бүхэл бүтэн сургалтын явцад урвуу дарааллаар ямар ч тохиолдолд энгийнээс нарийн төвөгтэй рүү шилжих шаардлагатай. Гэрийн тэжээвэр амьтдын хэрэгцээ, багийн хүндрэл аажмаар нэмэгдэх ёстой. Түүнчлэн, энэ дүрмийг "тушаалыг амжилттай биелүүлэх - урам зориг" гинжтэй холбож болно. Хэрэв та хэцүү хөдөлгөөн хийж байгаа бол эхлээд нохойдоо эдгээр хөдөлгөөний бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг хэрхэн хийхийг зааж өг. Нарийн төвөгтэй техник дээр дараалан ажилла: өмнөхийг нь зассан тохиолдолд л дараагийнх руу шилжинэ. 

Гурван "P" дүрэм нь таны сургалтыг илүү үр дүнтэй болгож, нохойг хэт их ажиллуулахыг зөвшөөрөхгүй төдийгүй таныг болон гэрийн тэжээвэр амьтдыг харилцан ойлголцол, маш сайн харилцааны давалгаанд тохируулахад тусална. 

Сургалтын арга

Үндсэн аргууд нь механик, тодосгогч, дуураймал, хоол, тоглоом болон бусад аргууд юм.

• Механик сургалтын аргаМэдээжийн хэрэг, түүний тушаалыг сурах явцад нохойд механик нөлөө үзүүлдэг. Жишээлбэл, та нохойг хажуудаа алхаж сургахдаа оосортойгоор хөдөлж, зүүн хөл рүүгээ огцом татдаг. 

• Эсрэг аргаар Тэд "лууван ба саваа" аргыг хүн бүрт мэддэг, өөрөөр хэлбэл тааламжтай ба тааламжгүй үр нөлөөг ээлжлэн солих аргыг нэрлэдэг. Жишээлбэл, нохойд эвгүй шахалт үзүүлэх замаар шаардлагатай үйлдлийг гүйцэтгэхэд хүргэдэг бөгөөд нохой өгсөн тушаалыг гүйцэтгэсний дараа түүнийг магтаж, амттангаар эмчлэх ёстой. 

• дуураймал арга Энэ нь нэлээд үр дүнтэй бөгөөд энэ нь таны нохой хүн, хэсэг бүлэг хүмүүс, өөр нохой эсвэл бүлэг нохойн үйлдлийг дуурайлган хийдэг. 

• хоолны арга Энэ нь хүчтэй сэдэл дээр суурилдаг: нохой бага зэрэг өлсгөлөнг мэдэрч, амттан авахын тулд янз бүрийн, тэр дундаа нэлээд төвөгтэй тушаалуудыг гүйцэтгэдэг. 

• Тоглоомын арга - Энэ нь нохойны хамгийн дуртай арга бөгөөд ердийн тоглоомыг дуурайлган тушаалуудыг гүйцэтгэхэд сургах боломжийг олгодог. Жишээлбэл, тоглоомын арга нь нохойг саад бэрхшээлийг даван туулахад сургах үндэс суурь юм. 

Нохой сургах өөр аргууд байдаг, хэрэв та хүсвэл тэдэнтэй илүү дэлгэрэнгүй танилцаж, гэрийн тэжээвэр амьтдаа сургаж эхлэх боломжтой. Сургалтын явцад танд оосор, хошуу, цагираг, нохойнд зориулсан тоглоом гэх мэт янз бүрийн шинж чанарууд хэрэгтэй болно гэдгийг анхаарна уу.

Сурсан ур чадвар гэдэг нь нөхцөл байдал, байршлаас үл хамааран нохой ямар ч болзолгүйгээр гүйцэтгэдэг чадвар юм. 

Сургалтыг эхлүүлэхдээ энэ нь хариуцлагатай, болгоомжтой хандах шаардлагатай ноцтой үйл явц гэдгийг санаарай. Та нохойтой холбоо тогтоож, түүнд зөвхөн найз төдийгүй удирдагч гэдгээ харуулах ёстой, тэр таны тушаалыг дагах ёстой. Нохой хэрхэн команд сурах нь таны ур чадвар, хариуцлага, тэвчээрээс хамаарна. 

Оюутны амжилт нь багшийн мэргэжлийн ур чадвараас хамаардаг гэдгийг бүү мартаарай, гэрийн тэжээвэр амьтдынхаа хамгийн сайн зөвлөгч болоорой!